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机电系机械教研组召开2015春第二次教研会

发布人:超级管理员 来源:8455新葡萄app 发布日期:2015/6/8 浏览量: 【字体:

为了贯彻落实全国职教工作电视电话会议精神,根据彭校长的要求调整专业课与学问课之间的比例,适当增加音、体、美等课程的学时,增加公共课的比重,重视培养学生的综合素质,审美素养和人文素养,培养有技能,有形象,有气质,有内涵的复合型人才,6月4日下午,机械教研组在机加工车间召开了2015春第二次教研会。

机械教研组商讨并确定了14级春、14级秋、15级春以及15级秋数控、机电一体化、模具等专业的教学计划。

之后,陈罗凤组长通报了在国企单位——永川跃进机械厂有限企业工作的四名学生回校先容的信息:学生考的中级技能等级证书在企业可以凭证每月多拿500—800元人民币的工资,且车间不同,证件不同,价值也不同,时间为期一年;一年后需要参加企业组织的培训,再参加考核理论和实际操作能力的考试,根据职工的成绩和能力再被评定为企业内部的中级工、高级工或技师;而且大专毕业证书对他们的升级有相当的影响,企业提供的职位有组长、段长、调度和主任等等,大多需要既有技能也有文凭的职工担任;毕业学生的工资在订单充足的情况下能拿到每月6000元左右。

通过沟通,大家发现大家的教学内容和企业实际要求有待进一步加强的有:磨刀实训、钻头刃磨的实训内容;理论教学上主要是宏程序的授课深度不够。

通过交流,大家了解了学生离职的原因主要有以下几点:一是处理不好与引导师傅的关系;二是基础常识储备不足,师傅教起来困难,学生自己突破不了学习阶段;三是吃不了苦,意志薄弱。通过这些信息,大家教师进一步明确了传道授业的目的,除了书本常识和实际操作能力之外,大家更要加强学生的意志品质的培养和沟通能力的锻炼.

最后,教研组的老师们分享了数控铣加工的一批图纸、2015年全国职业院校技能大赛样题、2012年和2014年全国“创新杯”教师说课技能比赛一等奖案例和金山快盘的使用。

通过教研活动,老师们在业务上有所获,在教学过程中,更加明确了有的放矢的教学原则,为今后教育教学工作的进一步提高充满了信心和能量储备。

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